三好學生
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三好學生
118.
我們小學有個傳統，班主任是從一年級開始跟著學生往上升的。
所以我們即使上到了三年級，班主任還是蔡老師。
有人歡喜，有人憂。
班裏調皮搗蛋的學生，諸如陳嘉木、許飛，不用說早就被老師拉進了黑名單；而另一類班幹部儲備人選，諸如李威、董曉雪、趙迪，則自然而然進入候選人名單；敏敏是當之無愧的尖子生重點保護對象；而我則是徘徊在中間的待觀望群體；招娣最慘，幾乎是被老師放棄的那一類學生，因為成績實在是慘不忍睹，也看不到努力掙紮的跡象。
不過值得開心的是，自打上學以來，我遇到了最滿意的一次座位調整——我和敏敏從好朋友變成了同桌。
我媽比我更高興，說是終於有人可以帶著我一起學習了。
哪有？我們平時都是一起寫作業，一起玩的呀！要說帶我一起學習，那可是從學前班就開始了的。
119.
第一次跟一個學霸當同桌，我的心情還是有些緊張的。平時上課小動作不斷的我也學著敏敏的樣子雙手平放在課桌前，擡頭挺胸一動不動地聽老師講課，跟一尊雕像似的。
我再也不用擔心上課會被老師提問，因為有個神助攻一樣的同桌存在，什麽樣的問題都難不倒我。
可我卻忽略了坐在我後排那兩位定時炸彈一般的存在：許飛和韓聰。
很多次，我都忍不住想攔住蔡老師當面問問他，為什麽要安排這兩個人坐在一起，還同時坐在了我的身後。
在一次次被他們搞得快要崩潰之後，我憑著一股子初生牛犢不怕虎的精神從蔡老師那裏得到了讓人沮喪的回答。
“韓聰雖然皮了點，可學習成績回回名列前茅，是個好苗子。至於許飛，這孩子還有得救，讓韓聰帶一帶他也好。”
我一個無權無勢的小學生，還能怎麽樣，只能聽老師的話乖乖回去繼續上課。
119.
三年級的數學課比二年級更難了，上課的時候我已經很認真在聽了，還做了一大堆課堂筆記，可聽起來還是有些費勁。
這次作業本發下來，我的課後題錯了一半。
看著滿本的紅叉，我對自己有些失望。
敏敏答應從這周開始，每天放學回家幫我補半小時的數學課，奶奶為此專門給我倆準備了自制小零食——烤饃酥。
顧名思義，就是把饅頭掰成小塊放在太陽底下曬幹。然後往平底鍋裏倒上油，把曬幹的饅頭塊放進去炒成金黃色，再撒入花椒粉、鹽、五香粉、孜然和白芝麻，喜歡吃辣椒的還可以加入一大勺油潑辣椒醬，做成香噴噴的麻辣饅頭酥。
敏敏隨了她媽媽的清淡口味，不太能吃辣，所以我也將就著跟她一起吃五香味的烤饃酥。
“3+6是多少？”
我正在嚼饅頭酥，面對敏敏突然的提問，不假思索，咕噥著答：“36。”
“噗——”
“不對嗎？”我咽下滿嘴食物，伸手尋找水杯。
“3+6等於多少？”她又問。
“36啊！”我剛剛不是都回答了嘛。
敏敏控制不住，用數學練習冊掩住半張臉大笑起來，那樣恐怖又嘹亮的笑聲我還是頭一次從她嘴裏聽到。
末了，她又抓著我的肩膀一臉無奈：“琪琪，你，你真是沒救了。”
我不明白她的意思，不就是問3後面加上6等於多少嘛，難道不是36？3後面加上6不是36嗎？
長大以後她們老拿這件事來取笑我，而且樂此不疲，每次說出來都會笑倒一大幫人。
所以說童年時代的朋友可不是好惹的，一言不合就爆料，而且一爆一個準。
121.
經過敏敏一個月以來的悉心指教，我的數學作業明顯錯誤變少了。這一次作業發下來居然沒有看到一個紅叉，我忍不住給了敏敏一個大大的擁抱。
“琪琪，你還是很聰明的嘛，如果肯下功夫，提高成績絕對沒問題。”敏敏從我懷裏掙脫出來托著腮幫笑道。
“哪有？我這個人腦子太笨了，我媽在家總罵我是死腦筋。”從好朋友嘴裏聽到讚美對我來說竟然有點不適應。
“我是說真的，琪琪。”敏敏眼神真摯：“我挺羨慕你的。”
“羨慕我？我有什麽好羨慕的？”我這是發自內心的不解。論家境、相貌、學習成績我跟敏敏差的可不是一星半點，況且她還是獨生女兒，家裏的掌上明珠。
“你總是那麽容易滿足，那麽容易快樂，也不在乎學習成績好壞。”敏敏的語氣有點像個小大人。
“呃，敏敏，你這是誇我呢還是誇我呢，我當然在乎學習成績了，不然也不會私下裏花費這麽多時間......”我自顧自地說著，卻沒註意到敏敏有些恍惚的眼神。
比起招娣和我，敏敏確實壓力更大。
她的媽媽從小就對她灌輸了各種拼搏向上的理念，從學前班到現在，敏敏年年成績名列前茅，是我們那一波孩子裏學習最好的，被無數家長拿來當自家孩子的榜樣。
她乖巧懂事，溫柔細膩，連講話的聲音都是細細的那種，比我和招娣“有家教”多了。
當我們還沈浸在孩子似的瘋玩中時，敏敏已經過早懂得了努力的重要性，也比我們更多地承擔了來自父母的巨大期望。
從懂事聽話到三好學生到品學兼優，再到年級第一，她似乎是個讓人羨慕的完美小孩。
但，就像家家有本難念的經。
每個小孩也有每個小孩的煩惱，很多時候我們只看到或者說，我們只願意看到外在的美好與陽光，卻鮮少有人願意了解那些我們看不見的東西。
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118.
我們小學有個傳統，班主任是從一年級開始跟著學生往上升的。
所以我們即使上到了三年級，班主任還是蔡老師。
有人歡喜，有人憂。
班裏調皮搗蛋的學生，諸如陳嘉木、許飛，不用說早就被老師拉進了黑名單；而另一類班幹部儲備人選，諸如李威、董曉雪、趙迪，則自然而然進入候選人名單；敏敏是當之無愧的尖子生重點保護對象；而我則是徘徊在中間的待觀望群體；招娣最慘，幾乎是被老師放棄的那一類學生，因為成績實在是慘不忍睹，也看不到努力掙紮的跡象。
不過值得開心的是，自打上學以來，我遇到了最滿意的一次座位調整——我和敏敏從好朋友變成了同桌。
我媽比我更高興，說是終於有人可以帶著我一起學習了。
哪有？我們平時都是一起寫作業，一起玩的呀！要說帶我一起學習，那可是從學前班就開始了的。
119.
第一次跟一個學霸當同桌，我的心情還是有些緊張的。平時上課小動作不斷的我也學著敏敏的樣子雙手平放在課桌前，擡頭挺胸一動不動地聽老師講課，跟一尊雕像似的。
我再也不用擔心上課會被老師提問，因為有個神助攻一樣的同桌存在，什麽樣的問題都難不倒我。
可我卻忽略了坐在我後排那兩位定時炸彈一般的存在：許飛和韓聰。
很多次，我都忍不住想攔住蔡老師當面問問他，為什麽要安排這兩個人坐在一起，還同時坐在了我的身後。
在一次次被他們搞得快要崩潰之後，我憑著一股子初生牛犢不怕虎的精神從蔡老師那裏得到了讓人沮喪的回答。
“韓聰雖然皮了點，可學習成績回回名列前茅，是個好苗子。至於許飛，這孩子還有得救，讓韓聰帶一帶他也好。”
我一個無權無勢的小學生，還能怎麽樣，只能聽老師的話乖乖回去繼續上課。
119.
三年級的數學課比二年級更難了，上課的時候我已經很認真在聽了，還做了一大堆課堂筆記，可聽起來還是有些費勁。
這次作業本發下來，我的課後題錯了一半。
看著滿本的紅叉，我對自己有些失望。
敏敏答應從這周開始，每天放學回家幫我補半小時的數學課，奶奶為此專門給我倆準備了自制小零食——烤饃酥。
顧名思義，就是把饅頭掰成小塊放在太陽底下曬幹。然後往平底鍋裏倒上油，把曬幹的饅頭塊放進去炒成金黃色，再撒入花椒粉、鹽、五香粉、孜然和白芝麻，喜歡吃辣椒的還可以加入一大勺油潑辣椒醬，做成香噴噴的麻辣饅頭酥。
敏敏隨了她媽媽的清淡口味，不太能吃辣，所以我也將就著跟她一起吃五香味的烤饃酥。
“3+6是多少？”
我正在嚼饅頭酥，面對敏敏突然的提問，不假思索，咕噥著答：“36。”
“噗——”
“不對嗎？”我咽下滿嘴食物，伸手尋找水杯。
“3+6等於多少？”她又問。
“36啊！”我剛剛不是都回答了嘛。
敏敏控制不住，用數學練習冊掩住半張臉大笑起來，那樣恐怖又嘹亮的笑聲我還是頭一次從她嘴裏聽到。
末了，她又抓著我的肩膀一臉無奈：“琪琪，你，你真是沒救了。”
我不明白她的意思，不就是問3後面加上6等於多少嘛，難道不是36？3後面加上6不是36嗎？
長大以後她們老拿這件事來取笑我，而且樂此不疲，每次說出來都會笑倒一大幫人。
所以說童年時代的朋友可不是好惹的，一言不合就爆料，而且一爆一個準。
121.
經過敏敏一個月以來的悉心指教，我的數學作業明顯錯誤變少了。這一次作業發下來居然沒有看到一個紅叉，我忍不住給了敏敏一個大大的擁抱。
“琪琪，你還是很聰明的嘛，如果肯下功夫，提高成績絕對沒問題。”敏敏從我懷裏掙脫出來托著腮幫笑道。
“哪有？我這個人腦子太笨了，我媽在家總罵我是死腦筋。”從好朋友嘴裏聽到讚美對我來說竟然有點不適應。
“我是說真的，琪琪。”敏敏眼神真摯：“我挺羨慕你的。”
“羨慕我？我有什麽好羨慕的？”我這是發自內心的不解。論家境、相貌、學習成績我跟敏敏差的可不是一星半點，況且她還是獨生女兒，家裏的掌上明珠。
“你總是那麽容易滿足，那麽容易快樂，也不在乎學習成績好壞。”敏敏的語氣有點像個小大人。
“呃，敏敏，你這是誇我呢還是誇我呢，我當然在乎學習成績了，不然也不會私下裏花費這麽多時間......”我自顧自地說著，卻沒註意到敏敏有些恍惚的眼神。
比起招娣和我，敏敏確實壓力更大。
她的媽媽從小就對她灌輸了各種拼搏向上的理念，從學前班到現在，敏敏年年成績名列前茅，是我們那一波孩子裏學習最好的，被無數家長拿來當自家孩子的榜樣。
她乖巧懂事，溫柔細膩，連講話的聲音都是細細的那種，比我和招娣“有家教”多了。
當我們還沈浸在孩子似的瘋玩中時，敏敏已經過早懂得了努力的重要性，也比我們更多地承擔了來自父母的巨大期望。
從懂事聽話到三好學生到品學兼優，再到年級第一，她似乎是個讓人羨慕的完美小孩。
但，就像家家有本難念的經。
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